A Educação é fundamental na vida das pessoas e quando isso lhe é tirado, ou oferecido de maneira ineficiente certamente trará para vida do estudante lacunas que dificilmente serão totalmente preenchidas no decorrer de sua vida acadêmica.

Atualmente estamos presenciando em alguns estados do Brasil um quadro que desperta nossa atenção para a importância da educação de qualidade. Na verdade nossa atenção deveria ser uma constante no que diz respeito à educação, mas infelizmente a sociedade como um todo somente percebe o problema quando ele é alarmante.

A greve dos professores é uma realidade que já se faz presente há algum tempo em nosso meio, e a cada dia toma maior proporção tanto em termos de tempo de duração, quanto a respeito dos estragos irreparáveis gerados na vida do aluno.

Sabemos que os professores como todo profissional, têm direito de reivindicar por melhorias para sua classe, e não creio que ele esteja errado em fazê-lo, porém, será que este tipo de reivindicação é realmente o caminho certo para melhorias?

As consequências da greve na vida do estudante é algo que chama nossa atenção, pois é visível que este aluno que já enfrenta tantas dificuldades no ambiente escolar, ainda terá pela frente maiores dificuldades de aprendizagem, por não ter visto o conteúdo completo, devido ao fato de que a reposição das aulas não é eficaz, e, além disso, o aluno se torna ainda mais descrente e desmotivado.

O que encontramos hoje na realidade educacional são alunos que passam de ano sem saber muito, e encontram dificuldades para posteriormente ingressarem em uma universidade, pelo fato de muitas vezes não serem capazes de produzir o mínimo esperado na vida acadêmica, devido às falhas geradas por fatos como a greve. É certo que o problema não se concentra na greve, pois são diversos os fatores que influenciam na aprendizagem e rendimento do estudante. Mas é fato que a greve escolar maximiza ainda mais o problema do fracasso educacional.

Os professores e a sociedade deveriam se unir na busca por uma estratégia mais eficiente e com menores prejuízos aos alunos, mas que seja capaz de gerar resultados não só na vida dos professores, mas no ambiente escolar como um todo e principalmente no desenvolvimento de uma educação de qualidade.

Nathália Cristina Alves Ribeiro

5° Período de Fonoaudiologia.

O Fonoaudiólogo escolar é um profissional que atua na prevenção de diversos problemas vinculados ao desenvolvimento da linguagem, além da possibilidade de orientar os demais profissionais da educação sobre os processos da fala e da escrita.

O Fonoaudiólogo também promove ações que visam uma eficiente relação comunicativa no ambiente escolar. E por se tratar de um profissional da comunicação ele pode realizar projetos com o intuito de incentivar o diálogo e o respeito, entre os alunos e professores, através de oficinas de comunicação, que estimulem a compreensão das diferenças, tanto raciais quanto socioeconômicas e neuromotoras, existentes entre a comunidade escolar.

Toda a busca por melhorias na comunicação dentro das escolas é fundamental, visto que muitos problemas se dão devido à falta de diálogo e respeito às diferenças do outro. E um dos principais problemas visto atualmente no meio educacional tem sido o Bullyng.

O Bullyng é um tema bastante polêmico e tem sido alvo de discussões na sociedade, o que é positivo, desde que não fique somente na discussão, mas que passe para a busca de uma melhor compreensão sobre o problema, e é claro, alcançarmos soluções para findá-lo. Para muitas pessoas este tipo de problema já existe há algum tempo, mas só agora deram um nome específico para ele.

O termo Bullyng vem do inglês “bully “que significa valentão, mas pode ser facilmente identificado como intimidação, humilhação e ameaça.

Quando pensamos na escola queremos encontrar um lugar agradável e inspirador e não um ambiente intimidador e violento, mas para que o nosso desejo seja uma realidade, é preciso que a sociedade como um todo não fique apenas nas palavras, mas que também comece a intervir para melhorias do âmbito escolar, e como primeiro passo é fundamental que haja um diálogo coerente entre a sociedade, a escola e a família dos alunos.

A comunicação é essencial na vida de todos nós, e quando pensamos em Bullyng, logo vem a nossa mente a idéia de uma criança que ao sofrer este tipo de humilhação encontra dificuldades em se comunicar com a família ou com os professores sobre as intimidações pelo qual está sofrendo, seja por medo, vergonha ou simplesmente por não ter com a família esta liberdade para se comunicar e dizer como se sente. Por outro lado, encontramos outra pessoa que embora esteja errada em agredir e humilhar seu próximo, talvez esteja fazendo-o, para chamar atenção para si, o que claro, não justifica as agressões, mas mostra que as dificuldades de comunicação e diálogo entre família e escola são fatores que influenciam a harmonia que tanto desejamos para o ambiente escolar.

O Fonoaudiólogo escolar é um profissional que pode auxiliar na prevenção do Bulling nas escolas, através da sua intervenção nas relações comunicativas, além de oferecer aos professores, orientações de como se comunicar melhor com seus alunos sem dar evasões para possíveis intimidações.

O Fonoaudiólogo pode orientar os professores quanto à necessidade de atenção a cada aluno e em sua interação com os demais, com o objetivo de que haja cada vez menos barreiras comunicativas entre ele e o aluno, e entre os próprios alunos. Estas são apenas algumas sugestões de ações que visam um ambiente escolar sem Bullyng, mas com interação e diálogo entre todos.

Nathália Cristina Alves Ribeiro

Graduanda do 5° Período de Fonoaudiologia.